Наша школа имеет богатый и интересный материал для изучения традиций родного края. Использование музейной педагогики позволяет значительно расширить возможности реализации идей авторов учебников по кубановедению и помогает более качественно реализовать триединство образовательных задач, прописанных в Законе об образовании. Музейная экспозиция отвечает необходимым требованиям, она содержательна, убедительна, доступна, способствует изучению базисного учебного плана 

​

   Целью создания музея является: воспитание любви у обучающихся к историческому прошлому через внедрение инновационных технологий в музейную практику.

​

  Собранные экспонаты музея « Козацька горныця» зарегистрированы в инвентарной книге в количестве 175 экспонатов основного фонда и 62 единицы вспомогательного фонда. Это одежда казаков, утварь, предметы быта, старинная мебель, фотографии,  исследовательские работы. Материалы музея используются во внеклассной работе, на уроках кубановедения

​

   Музей является не просто особым учебным кабинетом школы, но одним  из воспитательных центров открытого образовательного пространства. Программа развития музея включает в себя формирование чувства ответственности за сохранение культурных ценностей, художественной культуры края, гордости за свое Отечество, школу, семью, т.е. чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины.

​

   Школьный музей, являясь частью открытого образовательного пространства, призван быть координатором патриотической, нравственно-духовной деятельности образовательного учреждения, связующей нитью между школой и другими учреждениями культуры и общественными организациями такими как: Тихорецким городским казачьим обществом, микрорайоном, сотрудничество с другими музеями.